Scuola media Pirandello - Dante fra immagini e parole - Prof. Paoli e Dell'Innocenti

Dante fra immagini e parole

Classe 2A - Scuola Secondaria 1° grado Luigi Pirandello   LARI    A.S. 2015-16

Finalità

Realizzare un libro da presentare al concorso “L’inferno dantesco tra immagini e parole”.
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Obiettivi di italiano

Avvicinare gli alunni al mondo di Dante

Riconoscere alcuni elementi ritmici e sonori del testo poetico

Leggere ad alta voce in modo espressivo le terzine di endecasillabi

Leggere parti dell’Inferno dantesco e comprendere tema principale e intenzioni comunicative dell’autore

Imparare a comprendere e usare parole in senso figurato

Imparare a cogliere suggestioni da un testo letterario e interpretarlo

Obiettivi di arte e immagine
Sviluppare abilità grafiche-creative
Rafforzare le regole dell'educazione visiva (bilanciamento della pagina, composizione, il potere comunicativo del colore, il linguaggio astratto, il linguaggio figurativo)
Approfondire il significato del testo scritto attraverso il linguaggio grafico

Conoscere le regole utili per la realizzazione di un libro illustrato

Conoscere le leggi che regolano la costruzione tecnica ed estetica di un oggetto (relazione fra estetica e funzionalità di un libro)
Conoscere ed apprendere il processo creativo che va dalla proposta verbale indicata dal docente alla realizzazione finale dell'oggetto.

Obiettivi metacognitivi

Stimolare attenzione ed interesse alle attività proposte;

acquisire di un metodo di studio e di lavoro autonomo  e produttivo

Metodologia utilizzata

Il progetto è stato realizzato in collaborazione fra l’insegnante di Lettere e di Arte e immagine. La fase iniziale è stata dedicata dalla prof. Paoli alla spiegazione dei tratti fondamentali di Dante autore della Commedia e della struttura della Commedia stessa, in particolare dell’Inferno. In seguito è stato letto e parafrasato interamente il Canto III, scelto dagli insegnanti perché ricco di suggestioni visive da poter trasformare in disegni dagli alunni.

Successivamente ciascun alunno ha individuato una o più terzine da illustrare ed ha realizzato, sotto la guida del prof. Dell’Innocenti, una o più tavole utilizzando la tecnica che preferiva (tempere, acquerelli, matite, grafite, collage, pennarelli…).

Infine i disegni sono stati fotografati ed è stato realizzato un impaginato che è stato fatto stampare in tipografia e rilegato a mano in laboratorio di arte.

Il libro ha partecipato e vinto il concorso L’Inferno dantesco fra immagini e parole indetto dalla Fondazione Centro Studi sulla civiltà del Tardo Medioevo di San Miniato (Pisa), in occasione del 750° anno dalla nascita di Dante Alighieri.

Materie coinvolte

Italiano, Arte e immagine

Insegnanti coinvolti

Cristina Paoli e Massimo Dell’Innocenti

La premiazione

Il 10 maggio a San Miniato si è svolta la cerimonia di premiazione. Tutti gli alunni, accompagnati dagli insegnanti e da alcuni genitori, hanno partecipato alla premiazione e ricevuto gli elogi della commissione giudicatrice. 

Anche la stampa locale ha dato notevole rilievo alla notizia. 

articolo su Il Tirreno
articolo su Qui News Valdera
articolo su Pisa Today
articolo su La Nazione



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video del libro impaginato